EL PROBLEMA DELS PLASTICS

1ªActivitat
Mira amb atenció el vídeo"el problema dels plàstics" i contesta a les preguntes de comprensió.
Clica l'enllaç :https://www.liveworksheets.com/xt469543ja 

2ªActivitat

Comprensió lectora, llegeix les frases i col.loca els personatges.
Clica l'enllaç:https://www.liveworksheets.com/zf768951zp


3ªActivitat
Avui formarem plurals en català, primer llegeix amb atenció la fitxa explicativa 

Ara clica a l'enllaç: https://www.liveworksheets.com/de576317xl

Recorda al final de fer les fitxes cliques el requadre blau TERMINAR!!  et sortirà les opcions

   
Escull la segona opció i l'envies al correu
        aacalmaiol@gmail.com

CAMINEM LLUNY

1ª Activitat

 Escolta la cançó "CAMINEM  LLUNY" de Doctor Prats.

A continuació omple els buits de la lletra de la cançó, arrossegant les caselles corresponents. 

Clica l'enllaç groc i podràs començar l'activitat:

               caminem lluny

Al final cliques el requadre blau TERMINAR!!  et sortirà les opcions

   
Escull la segona opció i l'envies al correu
        aacalmaiol@gmail.com


2ª Activitat
1-Llegeix la lectura " La meva cosina Núria" .
la trobaràs a l'enllaç :la meva cosina Núria.

2-Contesta les preguntes que hi ha a sota dins de la mateixa fitxa i després  cliques el requadre blau TERMINAR!!  et sortirà les opcions

   
Escull la segona opció i l'envies al correu
        aacalmaiol@gmail.com 

3-Per acabar pots fer la teva descripció: com et dius, quants anys tens, com són els teus cabells, ulls, ...  què t'agradria ser quan siguis gran. Pots fer servir la lectura  "la meva cosina Núria" com a model per a escriure la teva descripció. 
Recorda, també l'has d'enviar al mateix correu.
     aacalmaiol@gmail.com

EL MILLOR PROFE DEL MON

1ªActivitat
Comprensió oral
Mira el petit reportatge infantil del super3 "infoK" :

"PETER TABICHI EL MILLOR PROFE DEL MON"
Clica l' enllaç groc:
https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/info-k-25032019/video/5836095/

Envia les teves respostes al correu:
aacalmaiol@gmail.com

2ª Activitat 

Comprensió lectora

Clica l'enllaç de la lectura:

https://www.liveworksheets.com/hr548918id

Després de la lectura trobaràs unes activitats.
Quan les hagis acabat , cliques el requadre blau TERMINAR!!  

Sortirà dues opcions.

   Escull la segona opció i l'envies al correu
   aacalmaiol@gmail.com 

EN TIM I LA BANDA

Mira el vídeo del conte "EN TIM I LA BANDA"
El protagonista d’aquesta història, el Tim, té el desig de tocar un instrument dins la banda municipal, però no acaba de trobar quin és capaç de tocar. Després de provar tots els instruments, veu que no té habilitats per a cap. I quan el fan fora de la banda, el Tim s’enfada i s’enrabia molt.
Clica l'enllaç groc i podràs visionar el conte.
https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/tim-i-la-banda/video/5787362/

Pensa i contesta  les preguntes següents: 
1.-Quan no et surt bé alguna cosa o no pots aconseguir allò que vols, què passa? T’enfades? Sents ràbia? 

2.-En el cas del Tim, l’empipament li serveix per descobrir la seva habilitat per tocar el timbal. Creus que les decepcions poden ser una oportunitat per millorar i aprendre?

3.-Què aporta el Tim a la resta de la banda?

4.-Què sé fer jo? 
Fes un llistat de les habilitats que tens i les activitats que saps fer molt bé i fes un altre llistat amb aquelles coses que et costen una mica. Per exemple, el Tim té molta habilitat per tocar el timbal i, en canvi, no sap tocar els altres instruments. 
COSES QUE SÉ FER MOLT BÉ:_____________________
________________________________________________

COSES QUE EM COSTEN UNA MICA: ________________
________________________________________________

PROPOSTA-1 "EN FULLARACA, UN MONSTRE MOLT TENDRE"

VISUALITZACIÓ DEL CONTE “EN FULLARACA, UN MONSTRE MOLT TENDRE”
 En aquesta història, un conill i un jaguar construeixen una mateixa casa sense saber-ho: l’un treballa de dia i l’altre, de nit. Un cop l’han acabada, els dos animals s’adonen de la coincidència, i arriba el conflicte perquè tots dos hi volen viure. 
Clica l'enllaç per a mirar i escoltar el conte.
https://www.ccma.cat/tv3/super3/en-fullaraca-un-monstre-molt-tendre/en-fullaraca-un-monstre-molt-tendre/video/fitxa-programa/5787192/5787192/

Llegim el que passa: 
«Però en abraçar-se, el Jaguar va descobrir com n’era, de tendre i molsut, el Conill i li va dir:
 —I tant que podríem viure junts! Però tu dins la meva panxa i jo dins la teva casa!
 Quan va sentir això el Conill va fugir, potes ajudeu-me, fins a ocultar-se ben amagat. 
—Ja et pots amagar, ja, Conill! —va exclamar el Jaguar—. Que jo no pararé de buscar-te fins que et pugui cruspir d’una vegada per totes! Per alguna cosa jo soc l’animal més fort i ferotge de la selva! I tu ets tan esquifit que no hi ha lloc per a tu, aquí
(...)
Totes les bèsties de la selva feien cua per beure aigua d’aquella única font i a totes, el Jaguar els prometia que podien beure aigua tranquillament, a canvi que li diguessin on s’amagava el Conill.» 

CONTESTA LES PREGUNTES:
 1- Creus que el Jaguar s’està aprofitant del Conill? Per què?
 2- Com es deu sentir el Conill?  I els altres animals?  Com et sentiries tu?
 3- Creus que el fet que el Jaguar sigui més fort li dona dret a aprofitar-se del Conill?
 4- Creus que el Jaguar està fent assetjament?  Per què?
 5- Què hauries fet si fossis el Conill?  I si fossis el Jaguar?
 6- Creus que el Jaguar pot fer-se el propietari de la font?
 7- Si ningú hagués ajudat el Conill, què hauria passat?
 8- Què t' ha ensenyat aquest conte?
Envia les teves respostes al correu:
aacalmaiol@gmail.com


PROPOSTA-2
BONA SORT, MALA SORT, QUI HO SAP?

Clica l'enllaç de la lectura https://www.liveworksheets.com/me82650ol

Després de la lectura trobaràs unes preguntes, cliques a sobre del requadre de la resposta i sortiran 4 opcions, escull la que consideris correcta.
Quan hagis contestat les preguntes, cliques el requadre blau TERMINAR!!  et sortirà dues opcions.

   Escull la segona opció i l'envies al correu
   aacalmaiol@gmail.com 

PINOTXO

PROPOSTA 12

PINOTXO
Avui escoltaràs la història de Pinotxo, segur que t’agradarà molt.
   A Pinotxo li passen moltes coses i per això aquesta fitxa  t’ajudarà a aprendre i comprendre la seva història.
1-Segur que ja en saps alguna cosa del conte de Pinotxo, així que 
a veure si endevines quins dels personatges de sota hi apareixen a    la història.

  Clica l'enllaç i podràs escoltar el conte de Pinotxo

                  Pitnotxohttps://www.youtube.com/watch?v=V2OBjcJPCZU

2- DURANT L’ESCOLTA
Llegeix les frases que tens a sota, totes formen part de la història que escoltaràs però no tenen l’ordre correcte. Pots anar posant l’ordre correcte a mesura que escoltes el conte.

3- DESPRÉS DE L’ESCOLTA
Segur que mentre has escoltat el conte t’has anat imaginant els personatges i tot el que passava a la història d’en Pinotxo. Fixa’t en les imatges de sota i escriu a quin moment de la història creus que hi corresponen.

    

4- QUI DIU QUÈ?
Segur que si fas memòria recordes qui dels personatges de la història (Pinotxo, Gepeto, la Guineu i el Gat, la Fada, el titellaire) va dir què......
1- M’agradaria tant que fos de debò ........................................
2- A cada mentida que diguis et creixerà el nas ........................................
3- Et prometo que no diré més mentides ......................................
4- Sabem que el teu pare és pobre i ha de fer molts esforços per poder mantenir-te .........................................
5- No mentiré mai més ni m’allunyaré mai més de tu ..................................................
6- Et demano que diguis tantes mentides com puguis ....................................
7- Tu no hauries de ser aquí ! ...................................

Espero amb molta il.lusió les respostes d'aquesta proposta al        correu:

      aacalmaiol@gmail.com

EL REI BURLETA

PROPOSTA 11
"EL REI BURLETA"
 El protagonista del conte fa moltes bromes i riu de tothom pel  seu aspecte físic. 
 Mira el vídeo i contesta a les preguntes. 

 Clica l'enllac groc i veuràs el conte-EL REI BURLETA


https://www.ccma.cat/tv3/super3/el-rei-burleta/el-rei-burleta/video/fitxa-programa/5787376/5787376/

1- Creus que el rei respecta la gent del seu poble?

2- T’agradaria que fessin bromes de tu davant de tothom? Com et sentiries?

3- Creus que el rei pensa com se sent la gent del poble en sentir les seves burles?

4- Si fas una broma a algun company o companya i no li fa gràcia, és una broma? Per què?

5- Què t’agradaria més: tenir una amistat com el rei o com les seves filles? Per què?

6- Què t'ha ensenyat aquest conte?

Espero amb molta il.lusió les respostes d'aquesta proposta al      correu:

      aacalmaiol@gmail.com